10月17日，马克思主义学院形势与政策教研室根据《江苏科技大学思政课教师教学能力提升行动计划》开展了思政课教学思想大讨论活动。此次大讨论活动是个系列活动，依据课程的教学内容，遵循思政课教学目标“三结合一同步”原则，每月进行一次教学大讨论。
今天是此次大讨论的第一场，形势政策教研室所有教师均积极参加，热烈讨论。今天进行的是“伟大成就、党的历史与经典论著相结合”——新质生产力专题大讨论。由朱玥莹老师主讲，她首先根据习近平总书记在不同场合对“新质生产力”的系统阐述，提出本次讲座的主题——新质生产力。她将本专题分为两个部分进行阐述，一是新质生产力的理论渊源。分别从马克思主义生产力理论的基本原理和中国共产党生产力理论的演变出发，将“新质生产力”这个新概念与马克思主义经典论著与党的历史相结合，论述了“新质生产力”理论渊源和我党生产力理论的演变过程。二是新质生产力的科学内涵。围绕着习近平总书记提出的新质生产力的内涵、特征、核心标志、特点、关键、本质等基本理论问题，进行了充分论述。
形势与政策教研室的各位老师对朱玥莹老师的讲授进行了积极的探讨，肯定了她在授课中将伟大成就、党的历史和经典论著进行了深刻的融合，也就相关理论问题、教学内容、教学方法等提出了中肯的建议和意见。
（作者：朱玥莹 审核：郭昭昭）
